但另一位舍友小李说，她不能接受同性恋，一想到她们同性之间接吻心里就会觉得很不舒服。同性恋会带来一些传染病，而且很难被周围的人接受，父母培养我们不容易，我们怎么能这样伤他们的心。

东东的舍友小王说，他很介意男生同性恋，害怕他有传染病。平时看东东有点“娘娘腔”，和他保持距离，绝对不会深交。

老师表示不会干涉，家长认为有信心转变孩子

记者采访了省城几所高校的班主任和辅导员。几位老师都表示，班里应该不会出现这种情况，同性恋的概率低并且很隐蔽，即使有，老师也未必会知道。但如果真的发现这样的情况，“同性恋不犯法，我们做老师的，只能起到一个引导的作用，不可能去干涉他”。

还有一些老师和辅导员明确表示，自己从来没有这方面的思想准备，如果班上有这样的同学，最好交给学校或者心理辅导老师处理。

如果自己的孩子是同性恋，作为家长应该怎么办？记者随机采访了这所高校的十几位大学生家长。所有家长都表示，以前从没有想过这个问题。家长孙女士说：“我的孩子如果出现这种情况，我一定会耐心地说服他，从各方面教育他。如果实在没有办法，我也尽到当母亲的义务了，只能顺其自然。”

面对这种假设，大部分家长比较理智，都表示一定有能力和耐心转变自己的孩子，但谈到具体教育方案，家长们都说还没有想好。也有个别家长明确表示无法接受这种情况。家长杨先生说，“如果我的女儿是同性恋，我非打死她不可，这种孩子，不要也罢！”

另一位家长说：“就我们所处的环境和家庭来说，孩子出现这种情况，我们大人从情感上一开始肯定是无法接受的。我儿子是独生子，我会从生理上和传宗接代的角度给他讲道理，会给他制造和异性相处的机会。孩子应该可以转变过来。” (本文人名均为化名)

调查显示：感情挫折成大学生同性恋最大原因

一份由6名在校大学生完成的调查报告显示，大学是同性恋身份得以确认并通过接触同性恋信息而发生身份认同的集中期，大学生同性恋者对网络有很深的依赖性。大学生对同性恋的认识不够，虽仅有少部分人持明确的排斥态度，但给予理解和支持的人也占少数，大部分人抱着“无所谓”的中间态度。

这份《大学生同性恋生存状况及校园友好环境调查报告》(以下简称“报告”)是由中

央民族大学民族学与社会学学院学生江秋雨等6人合作完成的。网上调查共回收800份问卷，经过清理和甄别，有582份问卷进入最后的分析。582名受访者中，男生占73.7%，女生占26.3%。从学历来看，专科生在读占12.4%；本科生在读占62.5%；硕士生博士生占25.1%。

网下调查共发放问卷数量450份。调查对象中48.2%是女生，56.8%是男生。本科在读的占87.3%，而研究生在读的不到11.1%。

调查结果显示，有68.4%的人认为比起以前，在大学获取的 同性恋信息急剧增多。从哪里获得同性恋的相关讯息和知识？网络排在绝对首位，94.5%的人选择；其次是朋友聊天(36.1%)；选择书籍和影视的分别有34.8%和34.2%。

调查结果还显示，来自直辖市和省会城市的学生是最容易接受同性恋的，其接纳的程度达到了24.5%，来自中小城市和来自农村的学生对于同性恋的接纳程度分别是12.0%和8.9%。研究生对待同性恋的态度比较本科生而言更开明：他们中有18.05%的人可以接受同性恋，而本科生中这个比例是12.70%。

在对于同性恋的成因分析上，选择最多的是“感情挫折”这一选项，占44.1%；其次是“环境影响”，占了28.8%。与此差不多比例的是“先天原因”，占26.9%，可见普通大学生对同性恋成因的理解倾向于后天选择而不是先天。

对于“如果发现您身边有朋友是同性恋，你的态度会是怎样？”这个问题，有10.5%的人认为自己是“认可”的态度；而选择“无所谓”的态度是60.9%；有28.6%的人选择了“觉得恐怖，排斥”。

至于学校对于同性恋应该持有的态度，67.1%的人认为应该宽容并引导；21.9%的人认为应该“默许，任其自由发展”，仅有110%的人认为应该“明文禁止，严厉打击”。这说明，虽然有人不能够理解他们的生活方式，但是却能够给予他们应有的尊重。

在涉及到是否应该给予同性恋的权益以关注和保护方面，有11.1%的人认为应该给予特别的关注和保护；约有一半的人(53.5%)认为可以适当地给予保护；有一些人比较慎重，认为应该视情况而定，这部分人占到了27.6%。对于应受到保护的原因，大致有“弱势群体”、“害怕报复”等方面。(记者 万兴亚 实习生 周昌和)

一个大学生眼中的校园同性恋：人类正常现象

“在大学校园中，没有人把谁是同性恋或是异性恋挂在嘴边。假如一群朋友聚会时看见两个男生搂在一起亲吻，或者一个男生坐在另一个男生腿上，我的感觉就像看到一个女孩子坐在她男朋友腿上一样，不会引起特别的注意。”新疆师范大学大三男生常坤说。

“他们也和我们一样，学习、生活、谈情说爱。我们不可能见到每一个异性都产生感情，他们也不可能见到每一个同性就这样。”常坤口中的“他们”指的是同性恋大学生，“

我们”则指包括常坤自己在内的异性恋大学生。

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